2020年初,服務業工作受到疫情影響,薪資直接被砍半,公司主管鼓勵員工利用淡季時間進修。於是我轉調兼職,下定決心面對曾經三次筆試落榜的郵局考試, 一天工作3至5個小時,讀書則固定是在中午過後的8個小時。會選擇報考中華郵政是因為,我發現最近幾年的郵局和以前不一樣,雖然我只花不到40元寄一封信, 郵局櫃台員工卻親切提醒我,可以上網使用郵件查詢;即使是在週六上班,郵政員工仍然掛著笑容、充滿活力的為顧客服務,其中不少都是和自己父母年紀相仿的員工。 於是我下定決心,我一定要考進這樣溫馨友善的工作環境。
【企管】 我報名的是函授加上面授的雙效課程。先看過顏回老師的函授課程,跟著老師的腳步、仔細聆聽老師實用的舉例、有邏輯的認識各個理論,能夠更有效的理解及記憶, 使我在考試時一看到題目,心中立即浮現標準答案。面授的許展維老師所編寫的補充教材,出題命中率極高,就連今年郵局和鐵路特考企管考科中出現的冷門題目, 老師的教材中也有收錄。老師也統整了各個理論之間的差異,使我在考試時更加得心應手,臨危不亂。
【郵政三法】 廖震老師為學生整理出法條與法條之間的關聯性,使我看到法條就聯想到對應的罰則,有助於記憶和背誦。郵政三法的準備,不外乎就是勤做歷屆考古題和自行整理筆記, 例如看到「郵票發行」,就必須聯想到「郵票廢止」核定機關之異同。看到「補償請求權」和「補償金請求權」的相關題目,先看清楚題目問的是什麼,再快速聯想到對應的權利。 平時認真做筆記,考試時冷靜作答,是上榜的關鍵。
【洗錢防制、金融科技】 此科目為110年郵局新增考科,我使用的是金研院出版的書籍。考古題可以從金研院官網的歷屆試題中下載。先做考古題,熟悉出題方向,再研讀課本。
【國文】 古文的部分,我自行購買了《古文30輕鬆讀》參考書來準備,另外也搜尋了高中課綱收錄的文言文,一個字一個字讀,直到弄懂全篇文章的意思為止。 接著再整理歷屆試題出現過的詩、詞、閱讀測驗的文章等等,做為延伸閱讀。我總共收集了一百三十五篇文章,每天花二至三個小時來閱讀兩篇文章, 總共花了兩個月的時間加強閱讀。至於白話文,我會利用吃飯或休息時間,瀏覽知名作家的在臉書上發表的文章,看見優美的句子就會抄寫下來, 不僅提升閱讀能力,對於寫作也很有幫助。最後再研讀李仁老師和高翔老師精心編寫的題庫教材,就會更加得心應手,成就感提升。 短文寫作可在「大考中心」的網站上搜尋學測歷屆作文考古題題目來練習,並且可以點選精選佳作,賞析入選同學的文章,透視閱卷老師的評分標準,並且藉由反覆練習來提升寫作技巧。
【英文】 藉由練習郵局和鐵路特考近10年的英文考古題,從中找出不懂的生字,利用Dr.eye網頁版查單字,將單字、音標、釋義抄寫在電腦中的備忘錄。 針對容易混淆的文法,可儲存在另一個備忘錄資料夾中,牢記公式,底下再搭配例句。每當認識新的單字或是學到新的文法例句,則用打字的方式輸入進電腦的筆記本裡,可以免除紙本筆記塗塗改改、拼字錯誤的問題。
先做考古題,再研讀課本,考古題至少要從101年度的開始做起,至少熟悉最近七次考試的出題方向。若課本上出現考古題考過的題目,則在該段落上寫下考試的年度和題號, 未來在複習課本時,可同時翻閱考古題,增強對題目的敏感度。我的筆記本是以電腦打字的檔案為主。首先,當我學到新的觀念、或是為某個段落插入圖檔, 可以直接將圖文輸入至電腦,省去塗改紙本筆記內容時會遇到空間不足的麻煩。善用彩色便條紙,寫下代辦事項、名言佳句、一定要考上的理由等等,時時刻刻鞭策自己。 教材至少要讀過三次!一看到題目、尚未讀到選項,腦中立刻浮現答案,才是真正對課本上的觀念熟稔。
我報名了連老師針對提升同學面試技巧而開設的口試講座,老師傳授了「九官鳥答題法」,以及讓學生發揮「自我附加價值」,更透過一對一小組練習,讓我深入認識到自己的優缺點, 接著進一步自我突破和改進,不僅使我在面試上獲得委員肯定,口試更獲得了89分的佳績,對於人際溝通也很有幫助。
起床之後,我會寫下今天三餐的選擇。一方面提醒自己按時吃飯,另一方面藉由美食來犒賞自己讀書的辛勞,吃飽休息一下再出發。如果有長期服藥或就醫的考生, 建議和醫師討論最適合考生的療程,記得按時用藥或定期回診,加上適度運動、飲食均衡、安排足夠的休息和睡眠時間,最重要的是隨時保持愉快的心情。讀不下書的時候, 給自己設定15分鐘至半小時的鬧鐘,進行短暫休息。看看YouTube影片、點閱學長姐們的上榜心得、起來走動一下呼吸新鮮空氣,再回到書桌前繼續努力。
我給自己設定的目標是一年之內一定要考上!為了能夠更加專注在準備考試,我在補習班附近租了一間套房,租約一年。兼職工作的地點也距離補習班不遠, 節省了通勤的時間。恰逢春節團員的日子,家家戶戶都在團聚,社群軟體上的親朋好友四處遊玩、打卡拍照,看了著實令人羨慕;但是我提醒自已, 如果我今年考上了,以後每年年假就可以放下牽掛、大玩特玩了!每個週日也能固定陪伴家人,分擔家務。我對自己說,現在的孤獨感只是一時的, 重要的是當下盡力完成眼前的任務,想想未來考上之後的美好,為了追求良好的生活品質而努力。
企管的顏回老師將看似複雜的理論,用有邏輯的方式理解及記憶,使我一看到題目,心中立即浮現答案。郵政三法的廖震老師為學生整理出法條與法條之間的關聯性, 看到法條就聯想到對應的罰則,有助於記憶和背誦。另外,班導師會提供回饋問卷給同學填寫,授課老師也會依照同學的需求調整講課速度。
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