農田水利會招考推薦課程

李仁(陳老師) 師資經歷

• 知名大學中國文學博士
• 現任各大學助理教授
• 補教國文名師
• 縱橫補教界近10餘年，為國學界翹楚，授課教學妙趣橫生、懸河唾玉；提綱挈領、深入淺出；去學習之枯燥、生學子之慧根。老師幽默的上課風格，清楚講述、說理明白，不僅能快速解書中內容，更能旁徵博引、觸類旁通，擅長結合時事出題，考前抓題精準命中，對於作文寫作並能以其多年教學經驗，提供寫作上的訣竅 。歷屆國考、證照解題雙指標備受推崇。李仁老師教化之功、命中之準，待您蒞臨三民補習班親眼見證。
• 老師擅長提綱挈領、直接點出會考的重點，並給學生設定目標與範圍、告訴學生國文是有讀完的一天，幫助學生建立自信與幹勁，讓他們不會因為國文範圍無窮無盡而感到無助徬徨。常在課堂上用鮮明的例子帶出課本裡的知識，因為老師認為例子絕對比理論更容易讓學生理解。

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張傑(張老師) 師資經歷

• 擔任補教界專業講師20餘年
• 現任知名大學法學專任講師
• 四項國家考試合格
• 補教界專業講師，現任知名大學法學專任講師，以其教學20餘年之經驗，提供學員更精闢詳實的授課內容。
• 出版多本相關暢銷著作，對於法令以及政府政策的修改相當敏銳，時時能夠掌握最新穎的資訊。
• 老師自己曾多次國考上榜，能深刻理解學生在準備時的甘苦，在授課時也更能站在學生的立場、用學生能理解的方式教學，用生動有趣的實例來說明法規。 也會在上課時描述一些公職工作的內容、給學生考上公職的願景，強化學生努力的決心。 在教授一個章節前，會先把裡面的重點段落一一點出，教課過程再針對這些關鍵項目做第二次的重點提醒，以及考試命題走向，幫助學生快速理解吸收。 老師也提醒學生在課後一定要有勤做考古題的習慣，加速觀念釐清。

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廖震(廖老師) 師資經歷

• 國立台北大學法律所博士
• 知名私立大學講師
• 知名補習班名師
• 日本知名大學碩士
• 曾出版包含憲法類、刑法、郵政法規等多種法學書籍。
• 擁有超過15年之補教界經驗，深知出題重點。
• 在日本留學時，對日本活用小道具、小漫畫，甚至是小機器人，來帶領從未接觸法學領域的學生快速進入狀況的方式深有所感，於是在廖震老師超過15年的教學經驗中， 也時常用這樣生動活潑的方式來讓學生自然心領神會。
• 生動有趣的教學在學生間廣為流傳，時常在授課時舉出一些生活上的例子，讓學生能夠快速理解、迅速進入狀況。 大部分都是用樹狀圖的方式來闡述法規的精義，但有些法規或學問牽涉層面較為廣泛，會改用立體的方式來將圖表的外觀與內容整合，一併將有關連的學問一次釐清。

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廖震(廖老師) 師資經歷

• 國立台北大學法律所博士
• 知名私立大學講師
• 知名補習班名師
• 日本知名大學碩士
• 曾出版包含憲法類、刑法、郵政法規等多種法學書籍。
• 擁有超過15年之補教界經驗，深知出題重點。
• 在日本留學時，對日本活用小道具、小漫畫，甚至是小機器人，來帶領從未接觸法學領域的學生快速進入狀況的方式深有所感，於是在廖震老師超過15年的教學經驗中， 也時常用這樣生動活潑的方式來讓學生自然心領神會。
• 生動有趣的教學在學生間廣為流傳，時常在授課時舉出一些生活上的例子，讓學生能夠快速理解、迅速進入狀況。 大部分都是用樹狀圖的方式來闡述法規的精義，但有些法規或學問牽涉層面較為廣泛，會改用立體的方式來將圖表的外觀與內容整合，一併將有關連的學問一次釐清。

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戴久喨(戴老師) 師資經歷

• 國立中正大學法律學研究所博士班
• 企業人資/法務主管
• 地政士
• 升高中補習班數理教師
• 大學法科講師
• 相關教學經驗豐富，能將學識與實務融合，擅長以淺白文句及詳實內容，提供學員最完整的考試重點、命題趨勢。 民法、土地法規以及相關法律學科教學經驗豐富，以日常生活引領相關議題。 講義編撰上慣利用樹枝表將重點清晰條列，並配合考題趨勢演變的掌握，幫助學員以最有效率的方式掌握考科範疇內的知識、法規與政策。
• 老師獨創的體系表筆記法，對於考試的記憶相當有幫助，而且深受學生們喜愛，往往會拿老師的體系表作為核心，再不斷的畫線延伸成屬於自己的習慣筆記。 老師的體系表相當實用，除了本科之外，也常有同學會試著運用在其他學科上，也因此學生們常私下詢問如何把各種法規畫成體系筆記圖的絕竅。 對於面授班的同學，會試著用聊天方式直接問問題，藉以產生壓力來逼同學練習。因為老師不相信愛的教育，只相信鐵的紀律—要有壓力才能衝高！

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林震(林老師)

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廖震(廖老師) 師資經歷

• 國立台北大學法律所博士
• 知名私立大學講師
• 知名補習班名師
• 日本知名大學碩士
• 曾出版包含憲法類、刑法、郵政法規等多種法學書籍。
• 擁有超過15年之補教界經驗，深知出題重點。
• 在日本留學時，對日本活用小道具、小漫畫，甚至是小機器人，來帶領從未接觸法學領域的學生快速進入狀況的方式深有所感，於是在廖震老師超過15年的教學經驗中， 也時常用這樣生動活潑的方式來讓學生自然心領神會。
• 生動有趣的教學在學生間廣為流傳，時常在授課時舉出一些生活上的例子，讓學生能夠快速理解、迅速進入狀況。 大部分都是用樹狀圖的方式來闡述法規的精義，但有些法規或學問牽涉層面較為廣泛，會改用立體的方式來將圖表的外觀與內容整合，一併將有關連的學問一次釐清。

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公務人員高等考試三級考試試題 | 行政法 |

廖震(廖老師) 師資經歷

• 國立台北大學法律所博士
• 知名私立大學講師
• 知名補習班名師
• 日本知名大學碩士
• 曾出版包含憲法類、刑法、郵政法規等多種法學書籍。
• 擁有超過15年之補教界經驗，深知出題重點。
• 在日本留學時，對日本活用小道具、小漫畫，甚至是小機器人，來帶領從未接觸法學領域的學生快速進入狀況的方式深有所感，於是在廖震老師超過15年的教學經驗中， 也時常用這樣生動活潑的方式來讓學生自然心領神會。
• 生動有趣的教學在學生間廣為流傳，時常在授課時舉出一些生活上的例子，讓學生能夠快速理解、迅速進入狀況。 大部分都是用樹狀圖的方式來闡述法規的精義，但有些法規或學問牽涉層面較為廣泛，會改用立體的方式來將圖表的外觀與內容整合，一併將有關連的學問一次釐清。

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【行政法】總複習

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許展維(許老師) 師資經歷

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莫言老師 師資經歷

• 美國哈佛大學商學院及J.F.K.政府學院進修
• 台灣大學學士
• 管理顧問股份有限公司資深合夥人
• 大學及補習班教師
• 企業教育訓練講師/企管顧問
• 多項著/譯作與國際期刊論文作者

證券投資分析人員、ACIA產業分析師、國際認證財務顧問師等三十餘張證照與專業認證。

老師為知名大學管理/法律雙博士，現為大學教授暨補教名師，善用生活化、趣味化的方式講解課程，諸如「管理者的十大角色」老師以有趣的口訣教授便於學員理解與記憶，透過生動而鞭辟入裡的講授方式，讓學員對於財務管理也能有深入的了解，面對題目不再難以下手作答，即使是零基礎的學員也能夠輕鬆樂勝。

老師認為在最短的時間，做最大程度的吸收，就是他能為學生做到，也是他極受學生推崇的主因之一。把準備本科的時間縮到最短，學員就能爭取更多的時間去準備他科，上榜的機會自然大幅提升。為本班最受歡迎之企管老師。

張傑(張老師) 師資經歷

• 擔任補教界專業講師20餘年
• 現任知名大學法學專任講師
• 四項國家考試合格
• 補教界專業講師，現任知名大學法學專任講師，以其教學20餘年之經驗，提供學員更精闢詳實的授課內容。
• 出版多本相關暢銷著作，對於法令以及政府政策的修改相當敏銳，時時能夠掌握最新穎的資訊。
• 老師自己曾多次國考上榜，能深刻理解學生在準備時的甘苦，在授課時也更能站在學生的立場、用學生能理解的方式教學，用生動有趣的實例來說明法規。 也會在上課時描述一些公職工作的內容、給學生考上公職的願景，強化學生努力的決心。 在教授一個章節前，會先把裡面的重點段落一一點出，教課過程再針對這些關鍵項目做第二次的重點提醒，以及考試命題走向，幫助學生快速理解吸收。 老師也提醒學生在課後一定要有勤做考古題的習慣，加速觀念釐清。

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【總複習】

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戴久喨(戴老師) 師資經歷

• 國立中正大學法律學研究所博士班
• 企業人資/法務主管
• 地政士
• 升高中補習班數理教師
• 大學法科講師
• 相關教學經驗豐富，能將學識與實務融合，擅長以淺白文句及詳實內容，提供學員最完整的考試重點、命題趨勢。 民法、土地法規以及相關法律學科教學經驗豐富，以日常生活引領相關議題。 講義編撰上慣利用樹枝表將重點清晰條列，並配合考題趨勢演變的掌握，幫助學員以最有效率的方式掌握考科範疇內的知識、法規與政策。
• 老師獨創的體系表筆記法，對於考試的記憶相當有幫助，而且深受學生們喜愛，往往會拿老師的體系表作為核心，再不斷的畫線延伸成屬於自己的習慣筆記。 老師的體系表相當實用，除了本科之外，也常有同學會試著運用在其他學科上，也因此學生們常私下詢問如何把各種法規畫成體系筆記圖的絕竅。 對於面授班的同學，會試著用聊天方式直接問問題，藉以產生壓力來逼同學練習。因為老師不相信愛的教育，只相信鐵的紀律—要有壓力才能衝高！

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基礎加強課程試閱

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戴久喨(戴老師) 師資經歷

• 國立中正大學法律學研究所博士班
• 企業人資/法務主管
• 地政士
• 升高中補習班數理教師
• 大學法科講師
• 相關教學經驗豐富，能將學識與實務融合，擅長以淺白文句及詳實內容，提供學員最完整的考試重點、命題趨勢。 民法、土地法規以及相關法律學科教學經驗豐富，以日常生活引領相關議題。 講義編撰上慣利用樹枝表將重點清晰條列，並配合考題趨勢演變的掌握，幫助學員以最有效率的方式掌握考科範疇內的知識、法規與政策。
• 老師獨創的體系表筆記法，對於考試的記憶相當有幫助，而且深受學生們喜愛，往往會拿老師的體系表作為核心，再不斷的畫線延伸成屬於自己的習慣筆記。 老師的體系表相當實用，除了本科之外，也常有同學會試著運用在其他學科上，也因此學生們常私下詢問如何把各種法規畫成體系筆記圖的絕竅。 對於面授班的同學，會試著用聊天方式直接問問題，藉以產生壓力來逼同學練習。因為老師不相信愛的教育，只相信鐵的紀律—要有壓力才能衝高！

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戴久喨(戴老師) 師資經歷

• 國立中正大學法律學研究所博士班
• 企業人資/法務主管
• 地政士
• 升高中補習班數理教師
• 大學法科講師
• 相關教學經驗豐富，能將學識與實務融合，擅長以淺白文句及詳實內容，提供學員最完整的考試重點、命題趨勢。 民法、土地法規以及相關法律學科教學經驗豐富，以日常生活引領相關議題。 講義編撰上慣利用樹枝表將重點清晰條列，並配合考題趨勢演變的掌握，幫助學員以最有效率的方式掌握考科範疇內的知識、法規與政策。
• 老師獨創的體系表筆記法，對於考試的記憶相當有幫助，而且深受學生們喜愛，往往會拿老師的體系表作為核心，再不斷的畫線延伸成屬於自己的習慣筆記。 老師的體系表相當實用，除了本科之外，也常有同學會試著運用在其他學科上，也因此學生們常私下詢問如何把各種法規畫成體系筆記圖的絕竅。 對於面授班的同學，會試著用聊天方式直接問問題，藉以產生壓力來逼同學練習。因為老師不相信愛的教育，只相信鐵的紀律—要有壓力才能衝高！

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戴久喨(戴老師) 師資經歷

• 國立中正大學法律學研究所博士班
• 企業人資/法務主管
• 地政士
• 升高中補習班數理教師
• 大學法科講師
• 相關教學經驗豐富，能將學識與實務融合，擅長以淺白文句及詳實內容，提供學員最完整的考試重點、命題趨勢。 民法、土地法規以及相關法律學科教學經驗豐富，以日常生活引領相關議題。 講義編撰上慣利用樹枝表將重點清晰條列，並配合考題趨勢演變的掌握，幫助學員以最有效率的方式掌握考科範疇內的知識、法規與政策。
• 老師獨創的體系表筆記法，對於考試的記憶相當有幫助，而且深受學生們喜愛，往往會拿老師的體系表作為核心，再不斷的畫線延伸成屬於自己的習慣筆記。 老師的體系表相當實用，除了本科之外，也常有同學會試著運用在其他學科上，也因此學生們常私下詢問如何把各種法規畫成體系筆記圖的絕竅。 對於面授班的同學，會試著用聊天方式直接問問題，藉以產生壓力來逼同學練習。因為老師不相信愛的教育，只相信鐵的紀律—要有壓力才能衝高！

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• 相關教學經驗豐富，能將學識與實務融合，擅長以淺白文句及詳實內容，提供學員最完整的考試重點、命題趨勢。 民法、土地法規以及相關法律學科教學經驗豐富，以日常生活引領相關議題。 講義編撰上慣利用樹枝表將重點清晰條列，並配合考題趨勢演變的掌握，幫助學員以最有效率的方式掌握考科範疇內的知識、法規與政策。
• 老師獨創的體系表筆記法，對於考試的記憶相當有幫助，而且深受學生們喜愛，往往會拿老師的體系表作為核心，再不斷的畫線延伸成屬於自己的習慣筆記。 老師的體系表相當實用，除了本科之外，也常有同學會試著運用在其他學科上，也因此學生們常私下詢問如何把各種法規畫成體系筆記圖的絕竅。 對於面授班的同學，會試著用聊天方式直接問問題，藉以產生壓力來逼同學練習。因為老師不相信愛的教育，只相信鐵的紀律—要有壓力才能衝高！

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蘇奕(蘇老師) 師資經歷

• 國立台灣大學法研所碩士
• 律師事務所法務人員
• 地方法院訴訟輔導員
• 五南出版社主編
• 司法特考四等及格
• 著有《民法完全攻略》、《民法概要》、《生活與刑法》、《圖解刑法》、《生活法律刑不刑》、《新白話六法：刑法》、《新白話六法：刑事訴訟法》等公職、專技證照考試專書
• 司法界專業權威，精通六法，圖解式授課化繁為簡，結合時事靈活出題，善用實例佐證講解，教學生動有條不紊。為本班最受歡迎之法學老師之一，常於全國各大專院校巡迴演講。著有多種法學考試專書，亦為「終身學習部落格」駐站老師。

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蘇三榜(蘇老師) 師資經歷

• 台灣大學法律研究所刑法組
• 多項國家考試及第
• 檢察官
• 調查局調查官
• 跨國企業律師
• 各大補習班法科王牌講師

司法官特考、律師高考、調查局調查人員特考法律實務組三榜及第，是為「蘇三榜」。法條觀念與實務應用雙管齊下，使學員快速了解並掌握精髓，結合理論與實務，逐章整理架構，使學員能掌握重點、築基踏實。 老師上課幽默風趣，讓同學喜歡上課。善於把很難的東西用簡單的說明方式讓同學聽懂。在上課時就幫助同學把困難的東西弄懂並記住，節省同學備考時間。 刑法、刑事訴訟法的法條既多且抽象，蘇三榜老師在教學時，會先讓同學立於制高點，俯瞰、掌握整體的法條架構後，再進入個別條項的說明，讓同學見樹更見林。對於抽象的法律條文，特別會運用簡單、易懂的實例加以說明，讓同學聽完就徹底瞭解，而且忘不了。

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蘇三榜(蘇老師) 師資經歷

• 台灣大學法律研究所刑法組
• 多項國家考試及第
• 檢察官
• 調查局調查官
• 跨國企業律師
• 各大補習班法科王牌講師

司法官特考、律師高考、調查局調查人員特考法律實務組三榜及第，是為「蘇三榜」。法條觀念與實務應用雙管齊下，使學員快速了解並掌握精髓，結合理論與實務，逐章整理架構，使學員能掌握重點、築基踏實。 老師上課幽默風趣，讓同學喜歡上課。善於把很難的東西用簡單的說明方式讓同學聽懂。在上課時就幫助同學把困難的東西弄懂並記住，節省同學備考時間。 刑法、刑事訴訟法的法條既多且抽象，蘇三榜老師在教學時，會先讓同學立於制高點，俯瞰、掌握整體的法條架構後，再進入個別條項的說明，讓同學見樹更見林。對於抽象的法律條文，特別會運用簡單、易懂的實例加以說明，讓同學聽完就徹底瞭解，而且忘不了。

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