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104年記帳士 |
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科目:國文 |
(1)C |
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命中事實:
詳見教科:甲丙同
翻譯:陳太丘和朋友相約出行,約定在中午。過了中午(甲,朋友)還沒到,陳太丘不再等候就離開了。(乙,陳太丘)離開後(丙,朋友)才到。
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(2)D |
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命中事實:
詳見教材教材:(A)輕視/小事 (B)兩種/莊重 (C)你/如此 (D)囑託/囑託 |
(3)A |
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命中事實:
詳見教材: |
(4)C |
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命中事實:
詳見教材:講義FFAA2-1
57頁、仄起平落,上聯最後一字為仄聲,下聯最後一字為平聲。 |
(5)D |
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命中事實:
詳見教材:這首曲子描寫情人離別後的想念之情。
翻譯:如果再和他見面時,我要告訴他一句真心話:「不是不寫信給你,也不是沒有才情寫信給你,而是找遍了產紙的清江地方,也買不到像天那樣大的紙。」
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(6)B |
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命中事實:
詳見教科:表面寫眼球罹患飛蚊症,實則暗喻社會病症,更由其女之陳述,感嘆下一代早習慣病態社會。 |
(7)C |
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命中事實:
詳見教科:講義FFAA2-1
53頁
(A)關羽 (B)史可法 (C)孔子 (D)岳飛。 (P5) |
(8)A |
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命中事實:
詳見教科: |
(9)C |
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命中事實:
詳見教材: |
(10)A |
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命中事實:
詳見教材:華歆和王朗一起乘船避難,有一個人想搭乘他們的船,華歆當即拒絕。王朗卻說:「幸好船還寬敞,為什麼不可以呢?」後面的賊寇馬上要追上來了,王朗想拋棄剛才搭船的人。華歆說:「剛才我所以猶豫,正是這個原因。既然已經接納他來船上安身,哪裡能因為情況危急就丟下他呢?」於是就繼續帶著他趕路。世人也由此判定華王二人的優劣。 |
(11)C |
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命中事實:
詳見教材:如果累積的水不深,它就無力負載一艘大船。在堂前低窪的地方倒上一杯水,一棵小草就能被當作一艘船,放一個杯子就會停滯不前,這是水淺而船太大的原故。同樣,聚積的風不夠強大,那麼負載巨大的翅膀也就不夠力量了。 |
(12)A |
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命中事實:
詳見教材: |
(13)B |
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命中事實:
詳見教材: |
(14)A |
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命中事實:
詳見 教材: |
(15)A |
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命中事實:
詳見教材:講義T04N15-1
30頁T021I15-1(P33) |
(16)D |
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命中事實:
講義FFAA2-124頁、
井裡的青蛙不能夠懂得大海,是因為井口局限了它的眼界;夏天的蟲子不知道冰雪,是因為它被生存的時令所限制;對見識淺陋的人不可與他談論道理,是因為他的眼界受著教條的束縛。 |
(17) B |
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命中事實:
詳見教科: |
(18)D |
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命中事實:
詳見教科: |
(19)C |
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命中事實:
詳見教材:有一個鄭國人想去買鞋子,事先量了自己的腳的尺碼,然後把量好的尺碼放在座位上。到了市集,卻忘了帶尺碼。已經走到鞋攤,才說:「我忘了帶尺碼。」就返回家中拿尺碼。等到他返回的時候,集市已經散了,最終沒有買到鞋子。
有人問:『你為什麼不用自己的腳去試試鞋子』
他回答說:「我寧願相信我量過的尺碼,也不相信我的腳。」
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(20 )D |
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命中事實:
詳見教科: |
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記帳士
鐵路局徵才講座
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